一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，细化落实《高等教育自学考试专业设置实施细则》要求，加快推进新时代高等教育自学考试培养标准体系建设，坚持依法依规根据《高等教育自学考试专业基本规范（2021年）》制定开考专业考试计划。
二、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备较系统的护理学及相关的医学知识，具有基本的临床护理能力和初步的教学管理和科研能力，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型人才。
三、基本要求
本专业要求掌握护理学及相关的基础医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，获得临床护理及护理管理与科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。主要包括：
1.掌握护理专业及相关的基础医学、人文社会科学的基本理论和基本知识；
2.具备应用护理程序为护理对象实施整体护理的能力；
3.具备对急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；
4.具备有效沟通与合作的能力；
5.具备初步的护理教学、管理及科研能力；
6.熟悉国家医疗卫生相关法律法规，遵守职业道德和伦理准则；
7.熟悉社区护理、老年护理、康复护理等基本理论和基本知识；
8.了解护理学科的发展动态和趋势。
四、学历层次及规格
（一）层次：专升本
（二）授予学位：理学学士
（三）学位授予条件：
1.中国医科大学学位授予条件：
根据《中国医科大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则（2020年修订）》，我校主考的护理学专业本科毕业生授予学士学位需符合以下条件：
（1）遵纪守法，德、智、体、美、劳全面发展。

（2）通过学习教学计划规定的政治理论课程，能够掌握马克思列宁主义的基本理论，并具有运用马克思列宁主义立场、观点和方法分析、认识问题的初步能力。
（3）修完本专业教学计划规定的全部课程，并考试通过。
（4）通过以下任一英语考试：
①全国英语等级考试（PETS）3级或3级以上的笔试成绩达到60分及以上。
②全国医护英语水平考试（METS）3级或3级以上的成绩达到60分及以上。
2.锦州医科大学学位授予条件：
根据《锦州医科大学学士学位授予条例》，我校主考的护理学专业本科毕业生授予学士学位坚持与普通本科生学士学位授予标准一致的原则。
（1）政治思想品德要求：遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守学校各项规章制度，恪守学术规范。
（2）知识水平与专业技能要求：完成培养方案规定的各项要求，课程考核、毕业论文、毕业考核成绩合格。
（3）通过学士学位英语考试。
（4）在毕业证书取得后三个月内申请学士学位。
五、报考条件
护理学（专升本）专业限护理学专业专科毕业且目前在岗的具有护士执业资格证书的护理专业人员、护理教师及护理干部报考（《教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》教高〔2002〕10号）。

六、实践性环节学习考核要求
1.内科护理学（本）（实践）
本实践考核部分通过应用护理程序方法，考核《内科护理学》课程中呼吸系统、循环系统与消化系统等各个系统疾病的护理知识点，着重考核护理评估中病情观察与临床护理干预措施，使考生具备解决临床内科实际问题的实际能力和评判性思维能力。主要通过对内科护理学疾病中的病例分析，进行病情观察，提出护理诊断并准确实施护理干预措施，撰写实验报告。
2.外科护理学（本）（实践）
本实践考核部分通过应用护理程序方法，考核《外科护理学》课程中手术前后病人的护理、肿瘤病人的护理，骨折病人的护理等各个护理知识点，着重考核临床患者的外科病情观察与临床护理干预措施，使考生具备解决临床外科实际问题的实际能力和评判性思维能力。主要通过对外科护理学疾病中的病例分析，进行病情观察，提出护理诊断并准确实施护理干预措施，撰写实验报告。
3.护理学毕业论文
（1）中国医科大学毕业论文要求：
毕业论文是护理专业学生必需的最后一个实践教学环节。按照《高等教育自学考试专业基本规范》，我校选择的毕业论文为综述形式。综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史背景、前人工作、学术见解、学术观点和建议、争论焦点、研究现状、最新进展和发展前景等内容进行评论的一种论文形式。
毕业论文主要考查学生独立查阅并梳理文献，得到有价值结论的能力；学生运用护理理论知识和方法，针对临床某一类问题进行识别、判断和分析的能力。通过毕业论文写作，学生能够紧跟临床发展，培养严谨的科研精神，锻炼科研设计整体思维能力。
（2）锦州医科大学毕业论文要求：
毕业论文是护理专业学生必需的最后一个实践教学环节。主要考查学生独立查阅并梳理文献，得到有价值结论的能力；学生运用护理理论知识和方法，针对临床某一类问题进行识别、判断和分析的能力。同时，学生应能根据文献或摘要，准确地进行中英文翻译、简单英文交流和回答问题。通过毕业论文写作，学生能够紧跟临床发展，培养严谨的科研精神，锻炼科研设计整体思维能力。
七、课程设置与学分

序号	课程代码	课程名称	学分	备注
1	15043	中国近现代史纲要#	3
2	15044	马克思主义基本原理#	3
3	15040	习近平新时代中国特色社会主义思想概论#	3
4	13203	预防医学#	6
5	03201	护理学导论#	5
6	13204	内科护理学（本）#	6
	13205	内科护理学（本）（实践）	2
7	13206	外科护理学（本）#	6
	13207	外科护理学（本）（实践）	2
8	03007	急救护理学#	5
9	03008	护理学研究	5
10	13000	英语（专升本）#	7
11	03006	护理管理学#	5
12	04435	老年护理学#	5
13	13200	儿科护理学（本）	5
14	13198	社区护理学#	5
15	10226	护理学毕业论文	0
总学分			73

说明：本专业共计15门课程，73学分。标注“#”课程 为国家统考课程，课程说明及使用教材以国家公布为准。
八、课程说明及使用教材
本专业所有理论课程均为国家统考课，课程说明及使用教材以国家公布的为准，具体可查询每次考试报名前公布的《辽宁省高等教育自学考试报考简章》及理论课教材信息表。
九、新旧计划顶替方案

序号	新计划			原计划			处理办法
	课程代码	课程名称	学分	课程代码	课程名称	学分
1	15043	中国近现代史纲要#	3	03708	中国近现代史纲要#	2	顶替
2	15044	马克思主义基本原理#	3	03709	马克思主义基本原理概论#	4	顶替
3	15040	习近平新时代中国特色社会主义思想概论#	3				增加
4	13203	预防医学#	6	03200	预防医学（二）#	6	顶替
5	03201	护理学导论#	5	03201	护理学导论#	5	顶替
6	13204	内科护理学（本）#	6	03202	内科护理学（二）#	5	顶替
	13205	内科护理学（本）（实践）	2	00018	计算机应用基础#	2	顶替
				00019	计算机应用基础（实践）	2
7	13206	外科护理学（本）#	6	03203	外科护理学（二）#	5	选一顶替
				00182	公共关系学#	4	选一顶替
				11530	护理礼仪与人际沟通	4	选一顶替
	13207	外科护理学（本）（实践）	2	09963	临床实习及技能考核（二）△	0	顶替
8	03007	急救护理学#	5	03009	精神障碍护理学#	5	选一顶替
				03007	急救护理学#	5	选一顶替
9	03008	护理学研究#	5	03008	护理学研究#	5	顶替
10	13000	英语（专升本）#	7	00015	英语（二）#	14	选一顶替
				00765	中国简史	4	选一组顶替
				03122	信息技术	5
				01457	应用文写作	5
11	03006	护理管理学#	5	03006	护理管理学#	5	顶替
12	04435	老年护理学#	5	03005	护理教育导论#	5	选一顶替
				04435	老年护理学#	5	选一顶替
13	13200	儿科护理学（本）#	5	03011	儿科护理学（二）#	5	选一顶替
				03010	妇产科护理学（二）#	5	选一顶替
14	13198	社区护理学#	5	03004	社区护理学（一）#	5	选一顶替
				04436	康复护理学#	5	选一顶替
毕业	10226	护理学毕业论文	0	18999	护理学毕业论文	0	顶替
考核

说明：
1.顶替方案中中国简史、信息技术和应用文写作三科课程为一组顶替英语（专升本）一科课程，如考生只合格了其中一科课程，可顶替新计划中一科理论课程；如考生合格了其中两科课程，可分别顶替新计划中两科理论课程，但两种情况均要求选择顶替的新计划课程学分小于或等于原课程学分。
2.以上顶替方案中任何课程只能顶替一次，不可重复顶替。
3.在2025年专业计划调整过渡期内，自主选择按照原计划申请毕业的考生，也须加考“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”。